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60多所医学院来到重庆,专注于数字和智能的整合

会议现场。受访单位供图1 Eyes TV-Hualong.com(记者QIN SISI)于6月7日在Chongqing医科大学举行了“有关医学教育的见解-2025医学教育创新与发展研讨会”。会议地点。访谈部门提供的会议由重庆医科大学和《中国医学教育探索杂志》编辑委员会组织。它旨在收集民族智慧,共处医学教育的创新途径,并促进满足新时代需求的医学才能的培养。研讨会主题为“创新的医学教育发展:智能医学教育,Sunac Future”,并吸引了来自全国60多家医学院和会员医院的200多名医学教育者参加现场会议,有5800多人观看在线Live Broadccast。 SI PREPESOR YU HUARONG,Miyembro NG常务委员会NG Partido委员会NG ChongQing医科大学,Bise校长hief ng“中国医学教育探索杂志”,Sinabi na ang paaralan ay paring nakatuon sa paglilinang ng mga natitirang tallatikal ng ng ng ng ng ng ng ng mga kamangha-kamangha-kamangha-mga mga ma sa sa sa sa roporma sa reporma sa reporma sa reporma ng mga ng pagsasanay saanay saanay saanay sa ang pag ng pagtag at pagtate at pagtate at pagtataud at pagtataud at pagtataud。他强调,该研讨会是实施国家医学教育创新和发展战略并促进质量发展的重要技能。总裁兼总裁,《中国医学协会杂志》的总裁兼编辑在演讲中,已大大证明了会议的战略重要性,并有望向未来的医学教育发展传授方向。主题报告会议成为会议的重点。华盛科学与技术大学的Siprofessor Ma Jianhui系统地向“生物心理社会工程学”的第四代解释了医学模型,并为FI第一次将“工程”大小正式纳入医疗范式。破裂的概念强调了工程和技术在未来医学中的基本地位,这激发了会议专家之间的广泛讨论,并为改变医学教育的内容提供了新的观点。中国医科大学任职教授Sun Baozhi提出了“医疗准确性”的概念,该概念为在新医疗建筑的背景下提供了一种教育天堂的程序。金佐医科大学委员会秘书温·戴安格教授(Wen Deliang)教授接受了对专业医师精神的多维和系统培养的NIN深入分析。哈尔滨医科大学教授的曹迪德(Cao Depin)审查了该主题认证在确保医学教育质量方面的关键作用。中国医科大学副校长Qu Bo教授分享了他在通过整合学术考试和评估来促进医学教育审查改革的改革。会议地点。由采访的单位提供的图片。此外,会议的重点是迫切需要进行医学教育的转型,并就五个主题进行深入讨论:“中外交合作教育”,“数字和智能医学教育”,“胜任的医学教育”,“医学研究生教育”,“医学研究生教育”和“ Nuin教育研究”。重庆医科大学Bise教授Liu Enmei和Yu Huarong教授已向中期和医学研究生教育提供演讲。前40项学术报告的重点是展示最新的技术,例如人工智能和大量数据与医学教育方案,提供了解决疾病点的参考解决方案,例如传统医生评估和资源统治机制教育。据报道,6月6日下午,“中国医学教育杂志探索杂志”的编辑委员会同时举行了。将近100个编辑委员会在网上进行了深入的讨论,并在诸如期刊特征发展以及改善影响力,内容质量以及医学教育研究协会的高质量发展等问题上进行了离线讨论。负责编辑:Shao Yusheng请遵守新闻时对服务协议的回应
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